尊敬的市长先生：
您好！
我是一名孩子家长。孩子目前5岁零8个月，至2020年秋季学期开学，他已经6岁了。按照《义务教育法》，我们应该送他去上一年级。但是，目前家人在是否6岁读一年级的问题上出现了分歧。一方认为，孩子目前尚未养成良好的学习习惯，生活自理能力也还有待加强，如果几个月后就让他读一年级，担心他会因能力欠缺导致心理方面出现自信心不足、厌学等问题，因此想让他再读个幼小衔接班或者学前班过渡一下。另一方认为，目前的幼小衔接班实际是按照幼儿园的教学模式提前教授一年级课程，既没有减轻孩子的学习负担，还有可能导致孩子读一年级时还处于幼儿园的学习状态，反而不利于孩子小学阶段的学习。
幼升小，是孩子人生中的第一次十字路口。作为家长，我希望能在了解尽可能多的信息后，权衡利弊作出最恰当的选择。因此，我希望雅安市教育主管部门能就“该不该送孩子上幼小衔接班（学前班）”给出指导性意见。此外，我还要代家人咨询一个问题，如果7岁再送孩子上一年级，入学时是不是会很麻烦，对孩子的学籍会有哪些影响。
谢谢市长先生及教育主管部门的同志！
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